연구 주제에 따른 연구 방법 설계하기
생물과 또는 의대 대학원에 입학해서 많은 경우 선배나 포닥이 하는 실험 중 일부를 받아다가 그게 뭐하는 건지도 모르고 실험 방법만을 배워서 진행하곤 한다. 하지만 그러면 랩미팅 시간에 대뜸 '그래서 그 실험은 뭣땜에 and/or 뭘 보려고 한건데?'라는 질문에 대답 못하는 경우가 생긴다.가장 우선적으로, '내가 이렇게 실험을 많이 했다' 하는 것을 보여주기 이전에, 그 많은 실험들을 왜 하는가에 대한 고찰이 필요하리라고 생각한다. 예를 들어서 다음과 같은 사고 과정을 단계 단계별로 진행해 보면 될 것이다. 다만 이러한 과정이 절대적인 것은 아니며, 나름의 과학적 방법론에 입각해서 체계적으로 설득력 있는 가설-검증 과정을 수행할 수 있을 경우 다른 방법을 따르는 것도 좋다.
introduction
(1) 내가 어떠한 현상에 관심을 갖고 있으며, (what is my interest)
(2) 그 중 알려진 부분은 어떤 것이고, (what is known)
(3) 아직 알려져 있지 않은 (내가 궁금한) 점은 어떤 것인지, (what is unknown & where do I focus)
strategy
(4) 알려진 부분으로 미루어 보아 그 궁금한 부분은 무엇 때문일 것이다 하는 나의 가설 (setting up my hypothesis)
(5) 그 궁금한 점을 해결하기 위해서는 어떠한 실험들이 필요한지 (experiments needed)
[부가적] (5-1) 실험이 예상대로 나올 경우의 해석 (my interpretation with expected results)
[부가적] (5-2) 실험이 예상대로 나오지 않을 경우의 대안적 해석 (my (alternative) interpretation with unexpected results)
results
(6) (비슷한 얘기지만) 지금 보여주는 특정 실험은 무엇을 알아보기 위해 하는 것인지, (What do I want to see with this experiment)
(6-1) (부가적으로) 실험 방법에 대한 간단한 소개 (short introduction for the method)
(7) 결과는 어떻게 나왔는지, (what's the result)
(8) ＞for "results" if "I have more" then goto (6) else goto (9)
discussion
(9) 이 실험들이 내 가설의 전체 맥락에서 어느 부분을 설명하는지,(what do these experiments explains about my hypothesis) 그리고 내가 알아보고자 하는 점(가설)을 이 실험 결과가 충분히 설명했는지 여부 (if this experiment is enough to explain my hypothesis)
(10) 추가 & 반복실험 필요 여부 및 진행상황 (further studies (if needed) & current progress)
